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十二五”国家科技支撑计划 “教育云规模化应用示范”项目通过验收

2017-11-22 

会议现场

 2017年11月15日，科技部高新司在北京组织召开了“十二五”国家科技支撑计划“教育云规模化应用示范”项目验收会。与会专家审阅了项目验收技术资料，听取了项目组汇报，观摩了项目成果演示，并进行了质询和讨论。

“教育云规模化应用示范”项目组织单位为教育部，承担单位为中央电化教育馆、华中师范大学、武汉天喻信息产业股份有限公司和太极计算机股份有限公司。经过项目团队3年多的联合攻关，建立了比较完整的国家教育云服务平台，汇聚了2PB以上的教育资源，在全国31个省区市和新疆生产建设兵团的168个市县的18000多所学校开展了教育云规模化应用示范,为61万教师、164万学生提供了服务，注册用户达6000多万；实现了教育云共建共享、海量资源管理、云端一体化学习环境、交互智能教育、云端教学过程评价、学习空间赋能、绿色安全保障等多项关键技术及功能；探索并形成了一套“政府评估准入，企业竞争提供，学校自主选择”的教育云公共服务模式，具有共建共享、经济绿色、规范统一的可持续发展特色；研制了10项技术标准，其中7项发布为教育行业标准；培育了2家教育云服务龙头企业，产生了良好的社会和经济效益。

 验收专家一致认为，该项目超额完成了项目批复规定的研究内容，达到了考核指标的要求，同意项目通过验收。

 教育部科技司副司长李楠出席会议并讲话。他指出，信息化将对解决基础教育发展不平衡、不充分问题发挥很大作用，要进一步关注教育教学的本质内涵、促进教育科学发展，这是设立本项目的意义所在。下一步，要从研究和应用两个方面继续发挥信息化对教育的支撑引领作用。一要进一步凝练教育信息化、智慧教育方面的重大项目，在国家自然科学基金、国家科技重大专项、国家重点研发计划等领域找到新的切入点，继续深化相关研究。二要尽快出台数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见，通过行政力量和政策推动进一步发挥本项目的示范作用；要重视提升师范生的信息化素养，使其在入职教师之前就具备所需的信息化教学能力；要进一步谋划大规模的应用推广活动，使本项目成果进一步深入实践、发挥更大作用。

 科技部高新司信息与空间处调研员尉迟坚主持会议并作会议总结。他认为，教育的信息化和互联网化、大数据化有本质区别，要一切以服务为中心、以人为中心。教育云的服务对象不能只是师生，服务于全民教育、终身教育才是教育云的未来。要通过教育云使任何人在任何地点都能享有优质教育资源，都能进行学习和考试，这一点意义非常重大。未来的核心不是云，大数据将成为核心价值，这是很大的战场。教育云具有巨大的商业价值和政治意义，目前已有很好基础、占了先机。下一步，一要进一步做好标准化、规范化和资源评价工作；二要充分认识新的教育生态，从面向学校师生转为向全社会开放共享；三探索哪些服务模式应完全免费、哪些服务模式可以商业化，改变教育模式、教学方式和教育业态；四要配合国家“一带一路”战略，结合遍布全球的孔子学院，将中国的文化和教育带到世界。

 教育部科技司信息化处调研员舒华、中央电化教育馆馆长王珠珠、华中师范大学校长杨宗凯、中央电化教育馆副馆长韩骏、西安交通大学副校长郑庆华等出席了项目验收会。